Kastamonu Üniversitesi’nde yürütülen Sürdürülebilirlik ve Sıfır Atık Dersi kapsamında dönemin son dersinde öğrencilerle birlikte hem genel konu tekrarı gerçekleştirildi hem de öğrenciler tarafından geliştirilen “Eko Kent Oyunu: Sürdürülebilir Şehirler İçin Yenilikçi Farkındalık Uygulaması” test edildi.
Ders boyunca işlenen sürdürülebilir kalkınma amaçları, sıfır atık uygulamaları, döngüsel ekonomi, iklim değişikliği, kaynak verimliliği ve sürdürülebilir yaşam konuları oyun içerisinde yer alan soru ve görev kartları aracılığıyla yeniden değerlendirilerek öğrencilerin bilgilerini pekiştirmeleri sağlandı.
Etkinlik kapsamında öğrenciler, kutu oyununun kurallarını uygulayarak oyun akışını deneyimledi, soru kartlarının anlaşılabilirliğini değerlendirdi ve oyunun eğitim amaçlı kullanılabilirliği hakkında geri bildirimlerde bulundu. Böylece proje kapsamında geliştirilen oyunun ilk saha testi gerçekleştirilmiş oldu.
Seval YILDIZ, Azra Nur ARABACI ve İrem Nur ÖRNEK tarafından geliştirilen Eko Kent Oyunu, sürdürülebilirlik konularının eğlenceli ve etkileşimli bir yöntemle öğretilmesini amaçlamakta olup, özellikle çocuklar ve gençler için çevresel farkındalık oluşturmayı hedeflemektedir.
Ders sonunda öğrenciler, oyunlaştırma yönteminin sürdürülebilirlik eğitimlerinde etkili bir öğrenme aracı olabileceğini ifade ederken, yapılan testler doğrultusunda oyunun geliştirilmesine yönelik öneriler de paylaşılmıştır.
Bu çalışma, SKA 4: Nitelikli Eğitim ve SKA 9: Sanayi, Yenilikçilik ve Altyapı hedefleri kapsamında yenilikçi öğrenme yöntemlerinin geliştirilmesine katkı sağlamaktadır